少兒英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一哪家好？效果好嗎？

 　　關(guān)于少兒英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一哪家好，提供在線外教一對(duì)一課程服務(wù)的機(jī)構(gòu)確實(shí)有很多，讓不少家長(zhǎng)朋友們不知道該如何選擇。其實(shí)好的機(jī)構(gòu)是比較容易判斷的，以及要選擇到適合孩子的。

　　首先少兒英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一課程的授課老師是外教，線上有豐富的外教資源。而不同的機(jī)構(gòu)之間外教的差別可以很大。真正優(yōu)質(zhì)的外教老師才能夠保證口語(yǔ)課程的效果。什么是優(yōu)質(zhì)的外教老師，Hellokid的外教全部來自英國(guó)、美國(guó)和加拿大，他們能夠?yàn)楹⒆訋��?標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音和地道的表達(dá)，還有英語(yǔ)思維和深厚的英語(yǔ)文化底蘊(yùn)，為孩子打造 貼近英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家孩子的語(yǔ)言環(huán)境，幫助孩子將英語(yǔ)掌握得像母語(yǔ)一樣靈活流利。以及所有的外教老師擁有TESOL/TEFL證書和以上的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)大的教學(xué)能力是語(yǔ)言有效傳遞的保障。

　　而并不理想的外教是菲律賓外教，菲律賓并不是英語(yǔ)國(guó)家，英語(yǔ)是菲律賓的官方語(yǔ)言但并不是母語(yǔ)，也是后天學(xué)習(xí)的，所以英語(yǔ)思維、英語(yǔ)文化沒有，以及在當(dāng)?shù)匚幕�和母語(yǔ)的影響下，菲教的英語(yǔ)口音十分的濃重，很有本土特色。

　　一對(duì)一的課程模式針對(duì)性確實(shí)是比一對(duì)多模式強(qiáng)，而有的機(jī)構(gòu)確實(shí)采用的不固定外教的模式，所有學(xué)員的每一節(jié)課要在平臺(tái)上自己約、搶外教老師，孩子的外教非常的不可控。我們知道學(xué)習(xí)過程中 忌諱的就是隨意的更換老師，因?yàn)槊總�(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)習(xí)慣都是不同的，頻繁的更換老師需要孩子不斷地適應(yīng)不同的教學(xué)風(fēng)格，從而影響孩子的學(xué)校效果。所以家長(zhǎng)朋友們一定要考慮孩子是不是適合這樣的模式。與不固定外教模式相比，固定外教的模式更適合大部分的孩子。尤其Hellokid是為孩子選定喜歡、滿意的外教老師為私人外教，保證師生之間相互熟悉、了解，磨合得越來越好，課堂效率越來越高。而后期如果想和不同的外教老師上課，也是支持更換再重新挑選滿意的外教老師。

　　以上就是關(guān)于少兒英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一哪家好的分享，師資和模式是兩個(gè)重點(diǎn)，在Hellokid的官網(wǎng)可以領(lǐng)取免費(fèi)的試聽課，檢驗(yàn)課程品質(zhì)，看孩子喜不喜歡課程。