為什么小學(xué)要找外教來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)？

　　為什么要小學(xué)找一個(gè)外教來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在中國(guó)我們很多的學(xué)生都是學(xué)了十幾年英語(yǔ)的，背了大量的詞匯，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)場(chǎng)的考試，按理來(lái)說(shuō)，我們很多的學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)該是非常好的了，可是不盡然，我們絕大多數(shù)人的口語(yǔ)是很差的。其實(shí)現(xiàn)在基本上很多學(xué)校教英語(yǔ)的老師都是中教，即使有外教也是很少的，不可能所以的學(xué)生都能被外教教到。于是也會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，這么多年都是跟著中教學(xué)的，突然換成外教會(huì)不會(huì)不適應(yīng)。

       首先，我們可以明確的是想創(chuàng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境，也都知道要想學(xué)好一門語(yǔ)言， 好的辦法就是能去到以這門語(yǔ)言為母語(yǔ)的國(guó)家去，融入到他們的環(huán)境中，強(qiáng)迫自己說(shuō)出口來(lái)。所以我認(rèn)為跟著一個(gè)來(lái)自這種國(guó)家的外教學(xué)習(xí)還是很有必要的。

       其次，我們也都明白，中教的英語(yǔ)也是后天學(xué)的，他并不是母語(yǔ)，所以中教雖然可以從自身學(xué)過(guò)英語(yǔ)，知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一些疑難點(diǎn)，能很好幫助學(xué)生學(xué)生，可是中教的英語(yǔ)畢竟也不是正宗的。而外教的話，他不僅可以給學(xué)生帶來(lái) 正宗的英語(yǔ)口音，還有西式的表達(dá)方式，西方的一些文化，這是很多的中教都做不到的。

       后，目前hellokid這種在線的歐美外教一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)是非常的受歡迎，主要是外教一對(duì)一可以給我們創(chuàng)造一個(gè)能說(shuō)英語(yǔ)的好環(huán)境，可以讓學(xué)員們勇敢的說(shuō)出英語(yǔ)，因?yàn)橐粚?duì)一的話，他是根據(jù)每個(gè)人的情況，量身打造學(xué)習(xí)計(jì)劃的，根據(jù)學(xué)員的水平，針對(duì)性教學(xué)，這樣會(huì)更有效率。而且這種上課的時(shí)間和地點(diǎn)都是非常靈活的，有網(wǎng)絡(luò)就行，不會(huì)耽誤到自己的事情，也不用說(shuō)太忙沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)了。還有就是價(jià)格很實(shí)惠，我們可以用很低的費(fèi)用享受到很好的教育，也不用說(shuō)請(qǐng)不起外教。

      所以我認(rèn)為小學(xué)找外教來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很有必要和用處的，在條件允許的情況下，能找一個(gè)外教來(lái)學(xué)習(xí)對(duì)我們的英語(yǔ)口語(yǔ)各方面都是非常有幫助的，效果也會(huì)更明顯。