在線兒童英語比較和線下英語要好一點(diǎn)呢？過來人說說

 　　在英語這方面，很多孩子和家長都很頭疼，在學(xué)習(xí)的過程中，有太多的焦慮。而隨著現(xiàn)在的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多，很多家長開始尋找英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來給孩子報(bào)名學(xué)習(xí)，與此同時(shí)，如何選擇的問題也隨之而來，畢竟現(xiàn)在不只是有線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還有更多的則是線上英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，兩者之中如何取舍?在線兒童英語比較和線下英語要好一點(diǎn)呢?過來人給大家說說。

　　線下少兒英語優(yōu)勢(shì)：對(duì)于幼兒階段的孩子來說，很容易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大一點(diǎn)的孩子在學(xué)校之外可以接觸到其他不同層次的伙伴，競爭意識(shí)會(huì)更強(qiáng)、更直接;線下組織可以提供豐富多樣的實(shí)景練習(xí);如烘焙室、游泳班、戶外活動(dòng)課等，可以通過練習(xí)學(xué)習(xí)英語表達(dá)以及溝通;

　　線下少兒英語劣勢(shì)：運(yùn)輸麻煩，時(shí)間成本高。有時(shí)家長們要花一兩個(gè)小時(shí)把他們送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上課時(shí)間可能只有兩個(gè)小時(shí)，這在路上浪費(fèi)了太多時(shí)間。家長看不見教室的情況，一個(gè)班有十多個(gè)學(xué)生。教師不能根據(jù)每個(gè)孩子的不同情況來考慮和安排教學(xué)計(jì)劃。由于地域的限制，他們找不到適合兒童制度的教師和課程

　　線上少兒英語優(yōu)勢(shì)：不受場(chǎng)地限制，省去了交通不便，時(shí)間利用率較高。安排學(xué)習(xí)可以節(jié)省每天的旅行時(shí)間。一對(duì)一或一對(duì)二的定制課堂，老師可以根據(jù)孩子的個(gè)性發(fā)展和學(xué)習(xí)習(xí)慣，搭配合適的教學(xué)計(jì)劃。家長可以隨時(shí)關(guān)注孩子們的課堂情況，并能在第一時(shí)間觀察到孩子們，我們可以從全國乃至全世界選拔優(yōu)秀的教師和課程，幫助孩子們，不受地域限制;

　　線上少兒英語劣勢(shì)：大多數(shù)時(shí)候，孩子無法集中注意力，容易被家庭環(huán)境中的其他因素所吸引，所有的交流都是通過屏幕進(jìn)行的，沒有多少真實(shí)的體驗(yàn)和情感交流;

　　在線兒童英語比較和線下英語要好一點(diǎn)呢?以上就是線下與線下的一些優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比了，希望對(duì)大家有所幫助!