6歲前不要學(xué)英語(yǔ)？為什么？

 　　有6歲前不要學(xué)英語(yǔ)的說(shuō)法，其實(shí)不是不要學(xué)英語(yǔ)，還是不要用錯(cuò)誤的方式學(xué)習(xí)。

　　0-7歲是孩子的語(yǔ)言發(fā)育敏感期，大腦中掌管語(yǔ)言的布羅卡氏區(qū)非常的活躍，這個(gè)時(shí)候讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的話，不容易受到母語(yǔ)的干擾，能夠直接存儲(chǔ)在布羅卡氏區(qū)，掌握英語(yǔ)像母語(yǔ)一樣。而7歲之后，布羅卡氏區(qū)的活躍度就逐漸降低了，到12歲就關(guān)閉了，孩子在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢(shì)就沒有了，就和成人一樣了。

　　所以6歲之前的孩子當(dāng)然是可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，并且可以輕松高效的學(xué)習(xí)，但是要遵循科學(xué)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，采用正確的教學(xué)方式。不少家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)就是死記硬背，這是錯(cuò)誤的方式。

　　兒童的大腦可塑性強(qiáng)，過(guò)早地讓孩子通過(guò)死記硬背的方式學(xué)習(xí)，會(huì)大大降低其大腦的可塑性，影響孩子的想象力;強(qiáng)迫記憶還會(huì)加大孩子的心理壓力，降低孩子的學(xué)習(xí)興趣，等到級(jí)真正學(xué)習(xí)時(shí)，厭學(xué)期卻來(lái)臨;年幼的大腦需要均衡發(fā)育，過(guò)早單純地記憶雖然發(fā)展孩子的左腦，但右腦的發(fā)展卻被抑制，阻礙大腦的全面發(fā)育。

　　這些或許是孩子6歲前不能學(xué)英語(yǔ)的理由，而孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言根本就不需要死記硬背。給一個(gè)真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境，越漸進(jìn)母語(yǔ)的環(huán)境，孩子就能夠越輕松的自然習(xí)得英語(yǔ)。

　　習(xí)得和我們傳統(tǒng)的學(xué)得是不同的。學(xué)得就是刻意的去分析記憶，而習(xí)得是一個(gè)無(wú)意識(shí)的過(guò)程，就像我們的母語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程，

　　給孩子找英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要注意選擇專業(yè)的。Hellokid是專業(yè)的在線少兒英語(yǔ)教育品牌，遵循的是二語(yǔ)習(xí)得理論。Hellokid選擇外教老師，結(jié)合專業(yè)的課程內(nèi)容一對(duì)一授課，為孩子營(yíng)造真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境，讓孩子將英語(yǔ)語(yǔ)言和真實(shí)情境建立直接聯(lián)系，真實(shí)使用英語(yǔ)和外教老師交流，保證輸入輸出，讓孩子自然習(xí)得英語(yǔ)。

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