兒童英語(yǔ)自然拼讀教材，哪個(gè)效果好？

 　　近年來(lái)，家長(zhǎng)在給孩子選擇合適的英語(yǔ)培訓(xùn)課程時(shí)，常常能聽(tīng)到一個(gè)高頻詞匯——自然拼讀。它是目前被應(yīng)用得比較廣泛的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，能夠有效提升孩子的拼讀效率和準(zhǔn)確度。它是一種科學(xué)、靈活的教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子正向遷移的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)有利于孩子個(gè)體潛能和創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)。那么，兒童英語(yǔ)自然拼讀教材，哪個(gè)效果好? 

　　其實(shí)，自然拼讀在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中所起到的作用，和拼音在漢語(yǔ)里所起的作用是一樣的：都是為了把文字準(zhǔn)確地念出來(lái)，讓別人聽(tīng)明白。Hellokid一直提倡自然拼讀教學(xué)，選用歐美外教進(jìn)行固定一對(duì)一在線授課，孩子在家就能夠擁有專屬的私人外教課堂。在對(duì)各類國(guó)際經(jīng)典教材有所研究的基礎(chǔ)上選擇了實(shí)用性強(qiáng)，貼近孩子實(shí)際生活的朗文教材和wonders教材，引導(dǎo)孩子將英文字母及字母組合在單詞中一般發(fā)音規(guī)律相結(jié)合，培養(yǎng)他們?cè)谏�詞的學(xué)習(xí)中建立定勢(shì)發(fā)音意識(shí)的能力，這無(wú)論是對(duì)孩子的探索能力還是語(yǔ)言拓展思維能力的培養(yǎng)都有很大的裨益。免費(fèi)體驗(yàn)：http://xlgrz.com?=sxm

　　朗文教材比較經(jīng)典，適用于給英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的孩子進(jìn)行自然拼讀法的教授。它本身具有很強(qiáng)的實(shí)用性，切近孩子的日常生活，孩子學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)有熟悉感和親切感，還設(shè)計(jì)了豐富的練習(xí)題，針對(duì)性強(qiáng)，能夠很好地幫助孩子鞏固學(xué)習(xí)成果。較好地鞏固學(xué)習(xí)成果�？茖W(xué)地劃分級(jí)別，以滿足不同層次的孩子學(xué)習(xí)需求，循序漸進(jìn)的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，孩子能夠感受到自己的進(jìn)步，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的成就感，樹(shù)立學(xué)好的英語(yǔ)的自信心。

　　wonders教材來(lái)自美國(guó)加州，是國(guó)際化的英語(yǔ)教材。它增加了閱讀理解與技巧歸納講解以及詞匯語(yǔ)法相關(guān)的內(nèi)容講解部分，這對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)是非常有利的，其難度會(huì)比朗文教材高一些，適合有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)。主題呈現(xiàn)形式生動(dòng)，能夠有效調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。

　　以上是關(guān)于兒童英語(yǔ)自然拼讀教材的介紹，教材使用效果還是要放到具體的課程當(dāng)中去，家長(zhǎng)們不妨先帶孩子進(jìn)行免費(fèi)課程的親自試聽(tīng)，進(jìn)行實(shí)際感受。