少兒快樂學英語該怎么實現

    相信家長們都明白，少兒學英語比較忌諱的是陷入逼著孩子學的狀態(tài)，這會破壞孩子對英語的興趣，家長的著急和嚴要求不僅不會起作用還會起反作用。學英語 初要正確的興趣引導，小編真實經歷，小編初中學校才設置英語課，有不少同學之前一點對英語的概念都沒有，剛開始學就伴隨著考試、分數、排名的壓力，不少同學不對英語產生恐懼就已經很不錯了，更別說興趣，而對英語體驗越糟糕就越學不好，由此進入了惡性循環(huán)，英語成績一直得不到提高。所以說讓少兒快樂學英語是有道理的，那該如何實現呢？

    Hellokid這點做的非常好。我們提倡的是個性化教學，為每個孩子配一個固定的歐美外教。課堂是幽默的，絕不是傳統(tǒng)的“填鴨式”教學，讓外教做到中國“填鴨式”教學也是比較難的了，Hellokid的課堂上老師對孩子的教育更注重啟發(fā)式和思維的培養(yǎng)。固定的歐美外教在這方面優(yōu)勢更明顯，孩子容易和外教產生感情，外教和孩子不僅是師生更是朋友，這對孩子的英語學習十分有利。