如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)？說(shuō)給孩子們

 　　大部分的中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上 大的問(wèn)題就是英語(yǔ)口語(yǔ)，如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)?我想和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的少兒們分享一下。

　　我們的英語(yǔ)口語(yǔ)不好， 根本的原因是從一開(kāi)始我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式就是錯(cuò)的。

　　從字母開(kāi)始學(xué)起，照著單詞表死記硬背單詞，學(xué)習(xí)生硬難懂的英語(yǔ)語(yǔ)法，沒(méi)有任何的場(chǎng)景展現(xiàn)。使用語(yǔ)言時(shí)，我們遵循語(yǔ)法拼湊，這是不科學(xué)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方式，過(guò)程辛苦而且效果不佳，無(wú)論把語(yǔ)言掌握得多透徹，詞匯掌握得再多，也很難像使用母語(yǔ)那樣流利順暢。

　　更何況對(duì)于孩子，用這么枯燥的方式，是很難培養(yǎng)英語(yǔ)興趣，堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來(lái)的�，F(xiàn)實(shí)中我們傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)一直是按照死記硬背的方式， 后結(jié)果如何我們都能夠看到。

　　那么正確的英語(yǔ)方式是什么?是自然習(xí)得。怎么個(gè)自然習(xí)得法呢？

　　把孩子浸泡在一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境中，通過(guò)各種先進(jìn)的教學(xué)方式或者TPR或者情景式教學(xué)，給孩子們可理解性的輸入，當(dāng)然要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容是符合孩子的認(rèn)知的。然后讓孩子模仿，輸出，這就把語(yǔ)言的使用情景和說(shuō)法印在了孩子的腦海中。

　　時(shí)間久了，隨著反復(fù)的練習(xí)，越來(lái)越多英語(yǔ)場(chǎng)景的積累，語(yǔ)言的積累，孩子們?cè)谔囟ǖ膱?chǎng)合下需要說(shuō)英語(yǔ)是下意識(shí)的，腦海中并沒(méi)有拼湊、語(yǔ)法、翻譯的這個(gè)概念。

　　以Hellokid為代表的在線少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)徹底顛覆了傳統(tǒng)少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式。主張讓孩子自然習(xí)得英語(yǔ)，在師資選拔和課件內(nèi)容的研發(fā)上花費(fèi)了很多的心血，給孩子們母語(yǔ)式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，擁有將英語(yǔ)脫口而出的能力。