線上線下學(xué)英語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn) 哪個(gè)更好？

　　線上還是線下，不少的爸爸媽媽很是糾結(jié)，我們來(lái)對(duì)比分析線上線下學(xué)英語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)，或許家長(zhǎng)朋友們會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

　　關(guān)于線上課程的缺點(diǎn)——約束力較弱

　　家長(zhǎng)們對(duì)于線上課程的缺點(diǎn) 在意的應(yīng)該就是線上課程的約束力較弱的問(wèn)題，怕孩子不配合，而在電腦地球另一端的外教并沒(méi)有什么好的方式。有的機(jī)構(gòu)處理不好，確實(shí)客觀存在這樣的情況。Hellokid卻找到了科學(xué)的模式，很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。那就是為孩子安排一位喜愛(ài)的外教老師，固定下來(lái)，孩子能夠像好朋友一樣和外教分享交流。如此，在課堂上，孩子會(huì)積極主動(dòng)的配合外教的引導(dǎo)，不需要額外的所謂約束。其他不固定外教模式則沒(méi)有這樣的優(yōu)勢(shì)，外教的頻繁更換，還可能會(huì)導(dǎo)致孩子的抗拒心理。

　　另外線上課程普遍采用短時(shí)高頻的上課模式，不會(huì)讓孩子一次太長(zhǎng)時(shí)間上課，而是高效利用孩子注意力集中的時(shí)間，不會(huì)讓孩子不耐煩，而始終保持對(duì)課程的熱情。且線上課程也有借助多媒體手段的互動(dòng)方式，也非常豐富有效。

　　線上線下對(duì)比

　　師資

　　外教在少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占有重要地位，直接影響孩子的英語(yǔ)口音和英語(yǔ)思維。在線上經(jīng)驗(yàn)豐富的資深歐美外教非常容易獲得，他們雖然身在大洋彼岸，卻可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)成為孩子的私人外教老師。專業(yè)的機(jī)構(gòu)對(duì)外教有嚴(yán)格的篩選，口音、教學(xué)證書都有保障。Hellokid目前所擁有的全部5000多名外教全部是英美加本土外教，擁有TESOL/TEFL證書和至少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(免費(fèi)體驗(yàn)課程，檢驗(yàn)外教品質(zhì)，滿意可直接選定：xlgrz.com)

　　線下師資的整體水平是比不上線上的，因?yàn)槊總�(gè)城市里好的外教資源十分稀缺。家長(zhǎng)在外教上需要尤其的注意，外教的國(guó)籍、資質(zhì)以及穩(wěn)定性。很多機(jī)構(gòu)對(duì)外教并不嚴(yán)格。

　　課程效率

　　線上一對(duì)一授課是主要的模式，定制課程，個(gè)性化授課，上課的效率非常高。少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)就要多聽多說(shuō)，一對(duì)一保證的足夠的語(yǔ)言互動(dòng)，除了老師的教授，孩子有一半的時(shí)間可以和老師對(duì)話，真正運(yùn)用起英語(yǔ)。

　　線下都是班級(jí)上課，十幾個(gè)孩子一起上課，外教的注意力是被分散的，孩子得不到足夠的交流機(jī)會(huì)，上課的時(shí)間也是分在在十幾個(gè)孩子身上，效率并不高。

　　以上，在線課程確實(shí)是在很多方面有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，但是對(duì)于機(jī)構(gòu)的選擇要注意，要有讓孩子積極配合互動(dòng)的有效保障。