hellokid課程大綱介紹

 　　hellokid作為一家專業(yè)的少兒英語教育機構(gòu)，有著完善的課程體系，關(guān)于hellokid課程大綱本篇分享給大家。

　　Hellokid的課程體系一共有六個等級，詳細(xì)信息見下面的表格。

　　具體介紹一下每個學(xué)習(xí)完每個級別的課程，孩子在英語聽說讀寫方面會是怎樣的水平。

　　Level1

　　聽：能夠理解上課的基本指令并做出正確回應(yīng)，聽懂簡易打招呼用語和基礎(chǔ)的日常對話。

　　說：能模仿并跟讀基本的日常對話(如:打招呼，做簡單的自我介紹，表達(dá)自己喜歡的食物和所看到的物品)。

　　讀：認(rèn)讀 26個字母大小寫和及發(fā)音，跟對應(yīng)的單詞。

　　寫：能夠依正確筆順描寫 26個字母大小寫和依照指令著色。

　　Level2

　　聽：聽懂更多課堂用語，以及與主題相關(guān)的日常對話(動物、生活用品，五官)，并做出相應(yīng)的回答。

　　說：做出與主題相關(guān)的有針對性的回答，如描述人物性格特征(smart,kind)和表達(dá)自己的興趣愛好。

　　讀：有簡單的拼讀基礎(chǔ)，能拼讀出輔音開頭的輔元輔(C-V-C)組合的單詞。

　　寫：認(rèn)識描寫單詞，在手冊中以配對、聯(lián)機、畫圏作答方式練習(xí)書寫。

　　Level3

　　聽：理解并能應(yīng)對不同種類的生活對話，如不同時態(tài)的問句提問(如問正在做的動作，未來想要的工作)。

　　說：和老師進(jìn)行互問互答并能整句輸出(如能用一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進(jìn)行時完整回答)。

　　讀：熟練并運用Phonics規(guī)則念出1-2個句子，和引導(dǎo)念出有趣的自然拼讀短篇故事，做為初步閱讀能力的開展。

　　寫：開始要求書寫字母在正確格線，能夠在提示下完成填充題型的練習(xí)和簡短答句的練習(xí)。

　　Level4

　　聽：語速比前級數(shù)稍快，能理解復(fù)雜日常對話如生活中問路、購物、詢問時間等。

　　說：針對各種各樣的日常問題進(jìn)行自由問答，來清楚表達(dá)自己的想法，但精準(zhǔn)度不高，仍需老師糾正。

　　讀：開始自主閱讀訓(xùn)練，閱讀(3 - 5句)的小段落，導(dǎo)入初步閱讀技巧培養(yǎng)。(如主旨大意)

　　寫：入門寫作技巧習(xí)得，先從認(rèn)識名詞、動詞、形容詞各種寫作要素的詞性，再進(jìn)入到造一個完整句子的結(jié)構(gòu)做前期寫作鋪墊。

　　Level5

　　聽：能習(xí)慣稍快語速的不同時態(tài)的問句，如分辯現(xiàn)在時和過去時的提問，生活中可進(jìn)行買電影票和訂飯店等的對話，并聽懂一個小段落。

　　說：運用正確的時態(tài)和精準(zhǔn)的單詞來表述個人論點和觀點。

　　讀：文章長度增為2個小段落，并習(xí)得進(jìn)階的閱讀技 巧來進(jìn)行文章分析。(如排列順序、場景角色..等)。

　　寫：學(xué)會寫作的思路，能依據(jù)圖片內(nèi)容和提示，按照一定系統(tǒng)的方法和步驟有條理的寫出一句話，同時按照順序排列出故事中的開始(beginning)、中間(middle)、和結(jié)尾(end)，并在引導(dǎo)下完成初階形式的閱讀感想(Book Report)。

　　Level6

　　聽：能聽懂正常語速和更多復(fù)雜時態(tài)的對話，如區(qū)分過去時和過去進(jìn)行時的提問并聽懂一篇小短文。

　　說：能用邏輯清晰、條理分明的方式進(jìn)行一系列不同主題的自由討論。

　　讀：廣泛涉獵不同文體形式如寓言(Fiction)和非寓言(Non-fiction)式的文體，并用高階的閱讀策略進(jìn)行文篇分析。(如比較異同點Compare and Contrast)。

　　寫：使用清楚的邏輯順序?qū)懗鲆粋�完整的小段落，并符合題意和中心主旨呈現(xiàn)，同時練習(xí)中階形式的閱讀感想(Book Report)。