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外教口語(yǔ)培訓(xùn)班哪個(gè)好？怎么選擇？

來(lái)源：Hellokid在線英語(yǔ) 丨 2022-08-12 17:20:42

     每次暑假的這段時(shí)間是很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)名英語(yǔ)培訓(xùn)班的黃金階段�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)都是比較注重孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，隨著線上教學(xué)的不斷發(fā)展，每個(gè)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)都有著自己的教學(xué)模式和教學(xué)的特色。有很多沒有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)在給孩子選擇線上英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的時(shí)候不知道怎么去選擇，盲目的跟風(fēng)，沒有從孩子自身的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況出發(fā)，結(jié)果給孩子選擇了一家并不是很理想的線上英語(yǔ)機(jī)構(gòu)。

 
    怎么去選擇線上英語(yǔ)機(jī)構(gòu)？我的建議是家長(zhǎng)們一定要多多對(duì)比幾家線上英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，在從孩子的實(shí)際英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況去出發(fā)，進(jìn)行選擇和挑選。
 
    一、首先，外教實(shí)力。
 
    專業(yè)的一對(duì)一在線外教口語(yǔ)機(jī)構(gòu)，它的外教一定會(huì)選擇英語(yǔ)母語(yǔ)的歐美外教，這樣能夠保證口音的地道純正。孩子聽力敏銳且模仿能力強(qiáng)，輸入什么樣的語(yǔ)言，一段時(shí)間之后，孩子就能夠輸出什么樣的語(yǔ)言，包括口音。不是所有的一對(duì)一在線外教口語(yǔ)機(jī)構(gòu)都會(huì)在外教的選拔上嚴(yán)格把關(guān)，有的甚至以價(jià)格優(yōu)勢(shì)來(lái)吸引家長(zhǎng)，等到發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)到的口音有問題之后，已經(jīng)很難糾正了。
 
    Hellokid只在英語(yǔ)母語(yǔ)的英美加三國(guó)嚴(yán)選外教，每一位外教都擁有原汁原味的地道發(fā)音，而且均持有TES0L和TEFL證書，也有3年以上的相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，正式授課之前還接受了專業(yè)系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)，對(duì)中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)有一定的了解和把握，善于引導(dǎo)學(xué)生，熟悉在線教學(xué)技巧。
 
    二、其次，針對(duì)性強(qiáng)。
 
    線上授課形式特殊，是比較新興的教育行業(yè)。但在針對(duì)性上，往往比線下的口語(yǔ)課程更具備優(yōu)勢(shì)。在線的一對(duì)一課程不受時(shí)空的局限，孩子在家連接網(wǎng)絡(luò)即可實(shí)現(xiàn)授課，而且一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生，注意力能夠百分之百放在孩子的身上。與傳統(tǒng)的英語(yǔ)課堂不同，一對(duì)一在線外教口語(yǔ)課程以孩子為主，他們擁有充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。
 
    而一對(duì)一在線外教口語(yǔ)課程還有固定外教和不固定外教之分，固定外教可以保持學(xué)習(xí)的連貫和穩(wěn)定，而且全程英文交流，在和外教建立了熟悉感和默契度的基礎(chǔ)上，有利于激發(fā)孩子的表達(dá)欲，讓孩子主動(dòng)開口說(shuō)話。不固定外教的話，會(huì)經(jīng)常更換老師，孩子需要一段適應(yīng)期，無(wú)法保證學(xué)習(xí)效率，具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。

    三、最后，雙向互動(dòng)。
 
    在線口語(yǔ)教學(xué)，老師和孩子之間的雙向互動(dòng)是必須保證的。但有些外教缺乏經(jīng)驗(yàn)，只是一味地給孩子灌輸知識(shí)，而不注重培養(yǎng)語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力，最后孩子能吸收進(jìn)去的東西并不多。
 
    課堂的互動(dòng)性可以從試聽課看出來(lái)，好的一對(duì)一在線外教口語(yǔ)課，外教擅長(zhǎng)引導(dǎo)孩子，孩子也會(huì)主動(dòng)積極配合，給以回應(yīng)，這樣才能達(dá)到語(yǔ)言的有效傳遞。
 
    家長(zhǎng)也可以去聽一聽hellokid的試聽課。
 

（責(zé)任編輯：hellokid）

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