朗文教材和wonders教材有什么區(qū)別？哪個(gè)好？

 　　在孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，選擇什么教材是有必要明確的，有家長(zhǎng)就問(wèn)到朗文教材和wonders教材有什么區(qū)別?哪個(gè)好?

　　一個(gè)好的教材是引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)英語(yǔ)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)孩子英語(yǔ)思維和表達(dá)能力的重要前提。優(yōu)秀的教材應(yīng)該是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的“良師益友”，由于少兒英語(yǔ)的特殊性，少兒英語(yǔ)教材也需要充分遵循孩子的心理特征、認(rèn)知規(guī)律、知識(shí)點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法，由淺入深梯級(jí)進(jìn)行。以教材的重要性，當(dāng)然是出自國(guó)際權(quán)威出版機(jī)構(gòu)的更值得信任，專(zhuān)業(yè)性是毋庸置疑的。

　　朗文教材就是如此，出自全球領(lǐng)先的教育出版集團(tuán)——美國(guó)培生，其出版了很多的教材，是少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)上的主流。朗文教材相對(duì)更適合中國(guó)孩子學(xué)習(xí)，Hellokid選擇的朗文教材內(nèi)容貼近孩子的日常生活，Hellokid融合多套朗文教材，建立了完善的課程體系，部分對(duì)標(biāo)美國(guó)CCSS課程標(biāo)準(zhǔn)。采用獨(dú)特的“浸入式學(xué)科英語(yǔ)”教育理念，遵循二語(yǔ)習(xí)得規(guī)律，還包含自然拼讀和學(xué)科英語(yǔ)內(nèi)容仿照母語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程，全面的培養(yǎng)孩子英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力。

　　而wonders教材也是非常的熱門(mén)，但是作為美國(guó)加州小學(xué)語(yǔ)文教材，對(duì)于中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)起來(lái)是有難度的。想想美國(guó)小學(xué)生的英語(yǔ)水平，所處的英語(yǔ)環(huán)境以及文化背景。Hellokid以Wonders為基礎(chǔ)也建立了一套完善的課程體系，Hellokid會(huì)為孩子進(jìn)行英語(yǔ)水平測(cè)試，安排 合適的課程內(nèi)容。

　　以上，朗文教材和wonders教材都是非常不錯(cuò)的教材，只是對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，要選擇 合適的。以及有了權(quán)威教材是一方面，優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容還需要機(jī)構(gòu)有強(qiáng)大的教研能力對(duì)教材進(jìn)行二次研發(fā)，能夠融合先進(jìn)的科學(xué)方式，遵循科學(xué)規(guī)律，更好的對(duì)教材進(jìn)行演繹，發(fā)揮 大的價(jià)值。

　　以及對(duì)于少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，課程內(nèi)容很重要，外教師資也非常的重要。我們看到目前 受歡迎的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程是在線課程， 重要的一個(gè)原因就是線上有豐富的優(yōu)質(zhì)外教資源。Hellokid所有外教均為英美加優(yōu)質(zhì)外教，并且為每個(gè)孩子固定喜愛(ài)的私人外教老師一對(duì)一授課。官網(wǎng)可領(lǐng)取免費(fèi)的試聽(tīng)課，體驗(yàn)課程。