五年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽演講稿帶翻譯

 　　參加英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽不僅能提高孩子的口語(yǔ)能力，還能鍛煉膽量，做到“大聲說(shuō)，不退縮”。 近有家長(zhǎng)咨詢：五年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽演講稿帶翻譯，小編認(rèn)為這種方法對(duì)于孩子練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有太大的價(jià)值和意義。演講稿不是自己寫(xiě)的，孩子需要熟悉內(nèi)容并將全文進(jìn)行背誦記憶，帶有翻譯對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)不利于他們進(jìn)行獨(dú)立思考，而且容易受中文翻譯的影響，在表達(dá)時(shí)難免會(huì)磕磕絆絆，表達(dá)不流暢。為了避免這種情況，家長(zhǎng)們 好提前給孩子找一個(gè)專業(yè)的外教機(jī)構(gòu)進(jìn)行一對(duì)一的英語(yǔ)輔導(dǎo)。

　　五年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽演講稿帶翻譯，想要擁有出色的口語(yǔ)表達(dá)能力，并且在眾人面前毫無(wú)懼色，做到自信流暢的演講，外教是 佳的練習(xí)對(duì)象和引導(dǎo)者。如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，跟著外教學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)很普遍了，很多孩子也從英語(yǔ)外教一對(duì)一課程中受益，掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的正確方法，五年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，尤其是口語(yǔ)表達(dá)，更加應(yīng)該得到專業(yè)外教的輔導(dǎo)。

　　漢語(yǔ)和英語(yǔ)是兩個(gè)完全不同的語(yǔ)系，不同的文化背景下，思維方式也存在很大的差異。Hellokid旨在為中國(guó)的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)掃除障礙，做到自信流暢表達(dá)，所以僅在英美加三國(guó)選拔優(yōu)質(zhì)的母語(yǔ)外教，他們不僅口音純正，為孩子輸入地道目的英語(yǔ)語(yǔ)言，而且能夠讓孩子感受不同的英語(yǔ)學(xué)習(xí)思維模式，從而充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，突破思維的壁壘，形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法，并且被鼓勵(lì)大膽提出來(lái)。在和外教互動(dòng)溝通的過(guò)程中，孩子的問(wèn)題能夠被及時(shí)指出和糾正，查缺補(bǔ)漏，以促進(jìn)英語(yǔ)綜合能力的快速提升。

　　英語(yǔ)思維對(duì)于孩子的口語(yǔ)能力有很大的促進(jìn)作用，通過(guò)減輕母語(yǔ)的干擾，直接用英語(yǔ)思考，孩子能夠真正做到“脫口而出”，自然流暢地表達(dá)。因?yàn)殚L(zhǎng)期和外教交流，所以在英語(yǔ)口語(yǔ)比賽演講的過(guò)程中，孩子能夠做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，思路清晰并且充滿自信。

　　家長(zhǎng)們不必費(fèi)心找五年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽演講稿帶翻譯，給孩子選擇合適的英語(yǔ)課程接受專門(mén)的培訓(xùn)不失為一種更加穩(wěn)妥的辦法，建議家長(zhǎng)們?cè)谶x擇時(shí)根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)。