如何選擇幼兒英語教材？

 　　對于大多數(shù)持有“學(xué)英語要從娃娃抓起”觀念的家長來說，在孩子的幼兒時期就做好英語規(guī)劃是很有必要的。只是，現(xiàn)如今孩子學(xué)習英語，除了選擇專業(yè)的英語早教機構(gòu)外教，教材的選擇上要符合幼兒的實際情況，這也是學(xué)好英語的前提。那么，如何選擇幼兒英語教材?以下幾點是需要被家長們納入考慮法范圍：

　　1、國際原版英語教材

　　基于不同的學(xué)習目的以及孩子的學(xué)習特點，英語培訓(xùn)機構(gòu)會選用不同的教材。根據(jù)家長們對孩子的期待和實際需求，可以通過提升孩子的應(yīng)試能力或者調(diào)動孩子的多重感官，訓(xùn)練英語思維，提升語音語感等具體的目的來判斷選擇什么樣的教材。對于發(fā)音習慣和思維尚未固定的幼兒來說，原汁原味的國際原版英語教材，更有利于幼兒形成英語思維，進行系統(tǒng)的英語學(xué)習。Hellokid選擇香港朗文教材和美國wonders教材，一方面對于一些接受能力較弱的幼兒來說，經(jīng)典的朗文教材更適合，而對于接受能力強的幼兒來說，wonders教材經(jīng)過專業(yè)教研團隊的課程研發(fā)，采用純正英美加外教固定一對一教學(xué)，能夠給孩子更好的引導(dǎo)和鼓勵，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習能力，而且孩子學(xué)到的知識也是有框架有結(jié)構(gòu)的。試聽地址：http://xlgrz.com?=sxm

　　2、專業(yè)分級英語教材

　　幼兒英語教材的選擇也要視孩子的年齡和實際學(xué)習水平而定，太難的英語教學(xué)內(nèi)容對幼兒的學(xué)習不一定會有好處。有些英語教材的編寫對于幼兒的年齡沒有嚴格的針對性，所以幼兒學(xué)習起來就顯得比較吃力，而且孩子不理解的話，會降低英語學(xué)習的積極性，參與感和學(xué)習體驗也不好。能夠根據(jù)幼兒所具有的年齡段特性安排知識結(jié)構(gòu)，孩子的學(xué)習也更加穩(wěn)定牢固，為將來更系統(tǒng)的英語學(xué)習夯實基礎(chǔ)。

　　3、強趣味性英語教材

　　幼兒學(xué)英語的重點在于培養(yǎng)他們對于英語的興趣，也就是讓孩子邊玩邊學(xué)，畢竟不能壓抑孩子愛玩的天性，給他們施加過重的學(xué)習負擔。 好是要讓孩子在聽、說、唱、游戲中感受英語，利用多樣教學(xué)模式訓(xùn)練語言技能，全方位激發(fā)孩子的個性發(fā)展。

　　幼兒想要學(xué)好英語，也要重視對英語語言環(huán)境的營造，以母語習得的方式幫助孩子實現(xiàn)語言的有效學(xué)習。