嬰幼兒英語學(xué)習(xí)繪本應(yīng)該怎么讀？

 　　英語的兒童啟蒙家長借助繪本進行學(xué)習(xí)是很普遍的事情，但是對于嬰幼兒英語學(xué)習(xí)繪本家長真的會讀嗎?除了一個字一個字的讀出來還有其他的方面嗎?怎么樣才能夠讓繪本發(fā)揮 大的作用呢?

　　其實繪本的閱讀家長要知道是不能帶著目的性的，讓孩子感覺到你是為了引誘到學(xué)習(xí)什么的時候往往孩子就會有反抗心理，所以千萬別在孩子面前表現(xiàn)出來你是想要他學(xué)習(xí)什么東西。幼兒英語的目的是讓孩子有一定的基礎(chǔ)，培養(yǎng)英語的興趣，所以在閱讀繪本的時候讓孩子記住不認識的單詞或是能夠?qū)W習(xí)到其中的知識能夠回答問題才是閱讀了繪本。

　　還有就是一些家長在閱讀繪本的時候一定要讓孩子都讀出來，這對于嬰幼兒時期的孩子根本就是不可能的，所以家長要降低要求，只要讓孩子你能夠有參與感并且參與進來，進行朗讀表演就行了。

　　對于好的繪本這路有一些推薦，例如《家有恐龍》、《鴿子》、《老鼠吃餅干》、《羊駝拉瑪》等等都是不錯的選擇。其中《家有恐龍》的問句比較多，比較容易引導(dǎo)孩子進行開口學(xué)習(xí)，但是《鴿子》就很幽默有趣，小朋友會很受歡迎。

　　而且在閱讀英語繪本的時候可以采用疑問的與其進行，讓孩子進行開口，并且能夠?qū)⒂行├щy的句子進行簡單化，降低孩子參與的難度。還有一種方式就是表演的方式，用肢體語言或者是行為動作將里面的故事情節(jié)表現(xiàn)出來，提高孩子的閱讀興趣和參與好奇心。

　　其實在閱讀繪本的時候很多家長還是力不從心的，家長可以給孩子報名一個線上的英語培訓(xùn)班，Hellokid的外教老師就能夠帶領(lǐng)孩子進行學(xué)習(xí)，對于繪本的閱讀也會有更加適合孩子基礎(chǔ)的繪本推薦。這樣對孩子學(xué)習(xí)英語更加有幫助，并且能力提升的速度也會更快。