網(wǎng)絡(luò)學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？如何選擇才適合孩子？

　　網(wǎng)絡(luò)學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？如何選擇才適合孩子？隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在大多數(shù)受過良好教育的80后、90后父母的思想也有了很大的變化，對(duì)于孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再只注重英語(yǔ)成績(jī)，更加注重英語(yǔ)聽說讀寫的全面發(fā)展。為了讓孩子的英語(yǔ)水平有更明顯的提升，80后、90后父母?jìng)兏鼉A向于給孩子選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。那么，網(wǎng)絡(luò)學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？如何選擇才適合孩子？

　　哪家是好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？我們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦：hellokid。該機(jī)構(gòu)注重4-16歲少兒英語(yǔ)教學(xué)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重聽和說。此外，它還將學(xué)科英語(yǔ)融入到英語(yǔ)教學(xué)中，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，幫助孩子用英語(yǔ)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等知識(shí)，培養(yǎng)英語(yǔ)思維，解決實(shí)際問題。所有外教的英語(yǔ)課程也能讓孩子沉浸在母語(yǔ)環(huán)境中，在英語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)和交流，避免翻譯式教學(xué)，增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言運(yùn)用能力。所有這些都可以確保培訓(xùn)。能夠全面地思考和使用英語(yǔ)來培養(yǎng)孩子。如果你感興趣，你可以體驗(yàn)一下。

　　如何選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？主要看以下幾個(gè)方面：

　　審視教學(xué)理念

　　一個(gè)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果必須有一個(gè)良好的教學(xué)理念，才能使孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)有序。例如，英語(yǔ)培訓(xùn)的重點(diǎn)，就語(yǔ)言學(xué)習(xí)的自然規(guī)律而言，從聽開始，然后逐漸地說、讀、寫。只有這樣，我們才能在不同的層次上學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并逐步提高我們的能力。因此，也要求網(wǎng)絡(luò)學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)是聽說，然后逐步輔以讀寫培訓(xùn)，以滿足綜合發(fā)展的需要。

　　看課程體系

　　課程體系的合理與否，也與孩子的學(xué)習(xí)效果有關(guān)，它由多個(gè)方面組成，一是外籍教師的課程設(shè)計(jì)，二是機(jī)構(gòu)教材的選擇和孩子的學(xué)習(xí)情況，三是可以在教學(xué)過程中發(fā)揮作用。上面提到的hellokid課程體系以美加的幼兒、小學(xué)學(xué)制為基礎(chǔ)，依據(jù)中國(guó)學(xué)童的特點(diǎn)和需求研發(fā)而成，基于CEFR標(biāo)準(zhǔn)接軌劍橋少兒英語(yǔ)國(guó)際體系，對(duì)標(biāo)北美英語(yǔ)級(jí)別為每位中國(guó)青少學(xué)員提供清晰高效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　看教師的實(shí)力

　　我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)人員也在一定程度上決定了其教學(xué)質(zhì)量，因此在選擇外籍教師時(shí)，我們應(yīng)該更加重視它。首先，我們要有學(xué)歷和正規(guī)的高等教育證書，這樣才能衡量其知識(shí)儲(chǔ)備的豐富程度；其次，學(xué)歷畢竟不是所有的外國(guó)人都能成為外教，而是通過專業(yè)培訓(xùn)。第三，有經(jīng)驗(yàn)的外籍教師，無論是在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是在課堂控制方面，都有優(yōu)勢(shì)確保孩子們更容易、更快樂地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。hellokid在外教方面聘請(qǐng)的全部是來自歐美國(guó)家的專業(yè)外教，每一位外教都具備TESOL/TEFL國(guó)際雙認(rèn)證，平均教齡在三年左右的時(shí)間，專業(yè)的外教老師授課，讓孩子更好的來主動(dòng)參與課堂及思考。

　　網(wǎng)絡(luò)學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？如何選擇才適合孩子？關(guān)于這個(gè)問題，希望我分享的內(nèi)容能幫到有需要的家長(zhǎng)，也希望家長(zhǎng)對(duì)hellokid感興趣，能對(duì)hellokid報(bào)名有更深入的了解。