線上英語課哪個(gè)平臺(tái)排名好？現(xiàn)在市面上涌現(xiàn)出很多的線上英語課培訓(xùn)平臺(tái)，每個(gè)平臺(tái)質(zhì)量參差不齊。家長在選擇線上英語課培訓(xùn)平臺(tái)哪個(gè)排名好的時(shí)候，應(yīng)該重視的是課程的選擇，在這里給家長一些選擇的建議，希望家長能夠明確的知道應(yīng)該怎么樣給孩子選擇英語課。
一、線上英語課哪個(gè)平臺(tái)排名好
二、線上課程選擇的標(biāo)準(zhǔn)大公開
三、線上學(xué)英語還有那些要注意的
線上英語課哪個(gè)平臺(tái)排名好？
1、vipkid英語：專業(yè)的北美外教機(jī)構(gòu)，一對(duì)一教學(xué)形式，知名度高的，多年來的品牌宣傳給這個(gè)機(jī)構(gòu)奠定了基礎(chǔ)，國內(nèi)在線少兒課程的頭部機(jī)構(gòu)，課堂上有一個(gè)翻轉(zhuǎn)式的教學(xué)，讓孩子全面感受到英語學(xué)習(xí)，得到提高。
2、hellokid英語：Hellokid的評(píng)價(jià)還挺多的，這個(gè)課程是一對(duì)一的教學(xué)模式，專門針對(duì)孩子，主要做歐美外教一對(duì)一的教學(xué)模式，課堂教學(xué)內(nèi)容是比較趨近于情景化的。機(jī)構(gòu)的老師固定學(xué)習(xí)時(shí)間固定，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境針對(duì)性還挺高的，而且課程的內(nèi)容比較豐富，能滿足孩子的應(yīng)試需求。
3、Gogokid：gogokid的英語教學(xué)是定制北美母語教學(xué)環(huán)境，一對(duì)一上課的，不過是不能固定的，并且所有老師都是北美的，教美式英語很有優(yōu)勢(shì)。
4、貝達(dá)英語：貝達(dá)英語主打的是這個(gè)課程是一對(duì)一的北美外教機(jī)構(gòu)，課程使用原版教材教學(xué)，從課程難度來說更適合語言基礎(chǔ)好一些的學(xué)生，北美標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)環(huán)境，老更貼近國外的教學(xué)條件，與國際也英語接軌。
線上課程選擇的標(biāo)準(zhǔn)大公開
1、歐美外教是前提：線上英語機(jī)構(gòu)的外教很多，但是在眾多的英語外教之中，家長還是要選擇歐美外教的，因?yàn)闅W美外教和菲律賓外教相比口音會(huì)更加純正，而且很多歐美外教實(shí)際具有國際視野的能夠很明白中國孩子學(xué)習(xí)英語需要什么，而且學(xué)英語找的就應(yīng)該是英語為母語的外教老師。要學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)純正的英語。現(xiàn)在很多線上的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)的都是歐美外教，但是菲教也不在少數(shù)，所以家長一定看清楚明白。
2、固定外教更方便：線上英語機(jī)構(gòu)模式有很多，有固定和非固定兩種，固定外教就是一直都是一個(gè)老師來教授孩子，非固定一般就是家長自主搶課和系統(tǒng)隨機(jī)排課的課程形式。當(dāng)然固定外教教學(xué)更有優(yōu)勢(shì)，畢竟孩子的英語學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，但是不固定外教會(huì)讓孩子浪費(fèi)很多時(shí)間在熟悉老師和老師的教學(xué)方式中，這樣對(duì)于知識(shí)的吸收以及課堂的交流都是不利的，所以家長還是盡量選擇固定外教的形式。
3、價(jià)格要適中：這一點(diǎn)確實(shí)挺重要，決定了孩子能不能有長期的接受穩(wěn)定的教學(xué)，有的機(jī)構(gòu)價(jià)格貴，家庭有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)自然很難堅(jiān)持，但是不是說選不好的機(jī)構(gòu)，性價(jià)比高的機(jī)構(gòu)也是有很多的，建議去對(duì)比選擇。
線上學(xué)英語還有那些要注意的
線上學(xué)英語我覺得語言環(huán)境穩(wěn)定是很重要的，有的時(shí)候孩子學(xué)習(xí)遇到問題一個(gè)老師有一種教法，所以要是經(jīng)常更換老師很難達(dá)到一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，所以要是說給孩子找英語機(jī)構(gòu)像hellokid固定外教的教學(xué)模式，固定外教授課，打造孩子的專屬外教，固定外教能夠掌握孩子學(xué)習(xí)進(jìn)程。hellokid有免費(fèi)試聽課，你可以親自體驗(yàn)看看效果怎么樣。
還有就是除了課堂上的外教學(xué)習(xí)之外，在課前應(yīng)該有預(yù)習(xí)的時(shí)候，課后有專門的老師進(jìn)行課后的復(fù)習(xí)，只有課前、課中、課后全面服務(wù)孩子才能夠讓孩子在英語學(xué)習(xí)中有更好的效果。
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