少兒怎么培養(yǎng)英語(yǔ)思維？3個(gè)小tips教給你！

　　少兒怎么培養(yǎng)英語(yǔ)思維？生活中，有很多學(xué)生在英語(yǔ)成績(jī)上考得不錯(cuò)，在開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)這塊卻表現(xiàn)很不好。其實(shí)這是大多數(shù)學(xué)生走入了一個(gè)誤區(qū)：為了應(yīng)試而學(xué)英語(yǔ)，忘了學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的主要目的是用來(lái)交流。因此想要把英語(yǔ)水平真正提升上去，培養(yǎng)英語(yǔ)思維很重要。那么，少兒怎么培養(yǎng)英語(yǔ)思維呢？下面，hellokid專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)師給大家說(shuō)一下，供大家參考。

　　1）英文詞典替代雙語(yǔ)詞典

　　在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，養(yǎng)成使用英英詞典而不是雙語(yǔ)詞典的好習(xí)慣。英語(yǔ)母語(yǔ)人士對(duì)于單詞的理解和解釋比中英詞典中的更為準(zhǔn)確，并且易于理解，長(zhǎng)期使用英英詞典能在潛移默化中培養(yǎng)自己的英語(yǔ)語(yǔ)感，形成單詞的聯(lián)想記憶。

　　使用英英詞典對(duì)英語(yǔ)有以下幫助：

　　提供純英文的語(yǔ)言環(huán)境，通過(guò)查詞典可以適當(dāng)?shù)脑黾右恍┰~匯閱讀量，而看懂英語(yǔ)釋義的過(guò)程就是學(xué)習(xí)用英語(yǔ)思考、用英語(yǔ)理解的過(guò)程。

　　增加英語(yǔ)語(yǔ)感，對(duì)英語(yǔ)單詞的詞義及用法能夠做到準(zhǔn)確理解，有助于培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)的準(zhǔn)確表達(dá)及語(yǔ)言技能的恰當(dāng)運(yùn)用。

　　2）讓英語(yǔ)生活化，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)貫穿于生活的方方面面

　　給常見(jiàn)的生活用品貼上英語(yǔ)標(biāo)簽

　　像是自己的學(xué)習(xí)用品、衣物等都可以貼上英語(yǔ)標(biāo)簽，既分類整理了物品，又學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，一舉兩得。

　　與朋友使用簡(jiǎn)單英語(yǔ)句式交流

　　和朋友、同學(xué)在一起的時(shí)候，可以用英語(yǔ)交流，剛開(kāi)始會(huì)說(shuō)不出口，不知道怎么表達(dá)，試著模仿課文中學(xué)到的購(gòu)物、問(wèn)路等情景對(duì)話，慢慢養(yǎng)成說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。

　　3）利用原聲英文材料

　　在英語(yǔ)學(xué)習(xí)這塊，英語(yǔ)歌曲、影視劇、演講等材料都是可以使用的，因?yàn)闆](méi)有很好的英語(yǔ)語(yǔ)境，所以我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)很困難，英文原聲影視劇可以提供真實(shí)語(yǔ)境，如看英文電影的時(shí)候，將自己代入到電影情節(jié)中，跟著電影角色念臺(tái)詞，一方面能讓我們?cè)诰唧w的生活場(chǎng)景中感受英語(yǔ)，體會(huì)英語(yǔ)和漢語(yǔ)的語(yǔ)法差異，另一方面，能帶動(dòng)我們練習(xí)純正的發(fā)音。

　　hellokid專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)師表示：培養(yǎng)英語(yǔ)思維，就像我們小時(shí)候剛開(kāi)始學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣。當(dāng)我們像嬰兒學(xué)習(xí)說(shuō)話一樣來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，把自己置身于英語(yǔ)環(huán)境中，把英語(yǔ)當(dāng)作生存所需的工具。學(xué)習(xí)，理解，運(yùn)用，英語(yǔ)水平才會(huì)在真正意義上有質(zhì)的提高。

　　少兒怎么培養(yǎng)英語(yǔ)思維？好了，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，本文就給大家說(shuō)這么多了，希望上文的內(nèi)容能給大家?guī)��?lái)一定的幫助。